应用工程系自2005年建系以来，师生员工发扬“团结、博采、实践、创新”精神，努力提高教学科研水平，积极改善办学条件，在高职教育的征途中不断成长、壮大。

　　一、办学规模迅速扩大

　　现有生物技术及应用、食品营养与检测（含营养与安全两个专业方向）、生物制药技术、汽车技术服务与营销、数控技术等五个专业，在校生已超过1100人，第一志愿报考率逐年提高，一次性就业率98%以上。

　　二、师资队伍不断优化

　　现有在职教职工45名，下设生物技术、食品技术、生物制药、汽车营销和数控技术等五个教研室。专任教师中，中高级职称教师占80%以上，多数教师具有双师素质和硕士或博士研究生学历。拥有一批来自于企业、行业，具有丰富实践经验的兼职教师队伍。

　　三、专业建设各有特色

　　遵循高职教育规律，强化职业技能训练，提高学生动手能力，积极探索“工学结合”人才培养模式，是我系专业建设的基本理念。现有生物技术及应用专业被评为省级示范专业，食品营养与检测专业被评为院级特色专业。

　　四、实践教学条件优越

　　相继建立生物与食品、汽车与数控两个校内综合实训基地，总占地面积近6000平米，实验仪器设备总价值1000多万，具有野生植物资源加工、食品检测工、公共营养师、汽车维修工、数控等职业技能培训与鉴定的资格。其中，生物与食品综合实训基地2007年入选浙江省财政资助一类基地和中央财政资助实训基地，2009年被评为省级示范基地。此外，我系相继建立紧密合作型的校外实训基地近20个，充分满足学生顶岗实习需要，实现零距离就业。

　　五、学生培养成效显著

　　以新世纪教改项目为支撑、精品课程和重点教材建设为抓手，扎实推进教育教学改革与成果转化。在首届全国高职高专生物技术技能大赛中，有6名学生分获一、二等奖；在全国数控技能大赛浙江省选拔赛中夺得1个二等奖，5个三等奖；学生科技创新项目有6项获得省级立项，发表论文近10篇。

　　六、教学科研成果丰富

　　近年来，我系教师的科研水平不断提高，获得省自然科学基金2项、省科技厅资助2项、省级教改项目1项，教育厅资助和省供销社资助12项、“151”第三层次人才3名、省教坛新秀1名、3名教师获得省优秀青年教师项目资助。公开发表论文100余篇，其中被SCI收入7篇、被EI收入3篇，一级刊物30余篇，主编或合编教材20余部。