1、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握生物科学的基本理论、基本知识和实验技能,适应我国社会经济发展和基础教育改革需要,知识面宽、能力强、素质高,具有创新精神和实践能力的高质量的留得住、下得去、用得上的中学生物教学和教学研究的应用型人才,以及其他教育工作者。
2、培养要求
本专业学生主要学习生物科学的基本理论、基本知识和实验、生物实用技术、应用技能,受到基础教育研究、科学研究和现代教育理论与实践的初步训练和教师职业技能强化训练,获得从事中学生物学教学能力和教学研究、科研的基本能力,掌握一定生物实用技术,达到“合格+特长”的要求。
通过本专业训练的毕业生应具有以下几方面的知识和能力:
(1)、熟悉教育法规,掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论,具有良好的教师素养和从事生物学教学的基本能力;
(2)、具有扎实的生物科学基础知识和专业技能;
(3)、掌握生物科学所必需的数学、物理、化学等基础知识及实验和运算技能,具有科学的思维方式,不懈的创新精神,较宽厚的文化修养和较强的实践能力;
(4)、了解生物科学以及生物科学教学研究的新进展和动态,具有一定的创造能力和自学能力;
(5)、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,初步具备从事基础教育研究和科学研究的基本能力;
(6)、掌握一门外国语,能阅读本专业的外文书刊。
(7)、掌握一定的实用生物技术,具有开发校本课程和服务社会主义新农村的基本能力。
3、主干学科
生物学。
4、学制与学位
标准学制:学制4年。修业年限:4—6年。
毕业条件:本专业的学生,德、体合格,在校期间修完培养计划规定的各类课程和其它教学环节,修满本培养方案所规定的189.5学分方能毕业。其中必修课119.5学分,专业选修课20.5学分,其它选修课8.5学分(其中包括全校公共选修课6学分)。
授予学位:本专业毕业生,符合《中华人民共和国学位条例》和《遵义师范学院学士学位条例》规定者,授予理学学士学位。
5、主要课程
无机及分析化学、有机化学、高等数学、普通物理、植物学、动物学、生物化学、人体解剖生理学、植物生理学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生态学概论等。