一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的生物科学及相关学科的基本理论、基本知识和实验技能，具备较强的教师职业技能，有一定的理论与应用研究的能力，富有创新精神，能在中小学及中等学校从事生物学教学、应用研究及教育管理，能在与生命科学有关的企事业单位从事应用研究及管理工作的应用型人才。
二、基本规格
本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论和基本知识，通过学习掌握生物科学及相关学科的基本知识和基本技能，接受到科学思维和科学实验训练，具有良好的科学素养及从事教学和科研的基本能力。
毕业生应具备以下知识、能力与素质：
1.热爱祖国，拥护中国中国共产党的领导，遵纪守法，诚实守信。
2.掌握植物学、动物学、微生物学、生物化学、植物生理学、人体组织学与解剖学、人体及动物生理学、细胞生物学、遗传学等方面的基本理论、基本知识和实验技能；了解本学科发展的现状及趋势。
3.掌握数学、化学等方面的基本理论和基本知识。
4.掌握文献资料查询的基本方法及基本技能，具备一定的自主学习和实际工作能力；具有创造性的设计实验，归纳、整理、分析实验结果，撰写研究论文，参与学术交流及研究能力。
5.熟练应用计算机辅助教学和科研，较好地运用一门外语进行交流与写作。
6.掌握并能初步运用与中学生物学教学相关的教育理论和教学技能，熟悉基础教育的培养目标和要求，具备从事中学生物学教学的实际工作能力。
7.熟悉国家的教育法规、知识产权等有关要求。
8.掌握科学锻炼身体的基本技能，具有健康的体魄和健全的心理。
三、学制与修业年限
1.基本学制为4年。
2.修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长，学习年限最短为3年，最长不得超过7年。
四、毕业要求及授予学位条件
毕业要求：本专业学生在校期间必须修满本培养方案所规定的176学分，方能毕业。
授予学位条件：取得毕业资格，并符合学校规定的授予学士学位的条件，授予理学学士学位。
